Center 为 Community Engagement

每周 程序s

每周 程序s 是 an 容易 道路 为 学生s to 得到 涉及到 服务 的 community.

男孩 和 女孩 俱乐部

BW 学生s 加入 的 男孩 和 女孩 俱乐部 of Clevel和 in 他们的 任务 to “激发 和 启用 年轻的 人 谁 需要 us 大多数 to 达到 他们的 完整的 potential as productive, 关心, responsible 公民." BW 学生s 开发 relationships 与 青年 at 的 西 一边 俱乐部 而 帮助 与 家庭作业 和 部分icipating in recreational activities 就像 kickb所有, 工艺品 和 游戏.

Es每anza, 公司.

Es每anza, 公司. is dedicated to promoting 拉美裔 education. BW 学生s 花 Wednes一天 后noons assisting middle 学校 学生s 与 家庭作业 和 enrichment activities in 合作伙伴ship 与 Es每anza, 公司.

西 一边 Catholic Center

BW 学生s 服务 at 的 西 一边 Catholic 中心的 女性 和 children's 住所, 在哪里 他们 提供 a 爱的 environment 和 有趣的 educational activities 为 的 children 而 他们的 母亲 参加 集团 会话.

Cuyahoga 县 董事会 of Developmental Disabilities

的 Cuyahoga 县 董事会 of Developmental Disabilities 提供s a 宽 范围 of 服务s to children 和 成年人 与 开发mental disabilities. BW 学生s 花 time on 校园 与 成年人 从 的 Brooklyn 成人 Activities Center as 好吧 as on 场 旅行 to 的 购物中心, 动物园 和 更多的.

St. 帕特的 (WSEM 食物 Center at 附近 西)

的 食物 Center at 附近 西 提供了 an 晚上 餐 三个 天 每 周 as 好吧 as a 食物 储藏室 和 推荐 服务s 为 家庭 和 individuals in 需要. BW 学生s 服务 晚餐 on 周二 晚上 和 提供 活动 选项 这样的 as 着色 和 游戏 为 任何 children 现在 at 的 餐.

一次性 事件

礼物 开车

每一个 一年 BW 学生s, 教师 和 工作人员 使 的 假期 a 小 更明亮的 为 当地的 children 通过 的 年度 礼物 开车. 礼物 是 捐赠 to children 和 家庭 通过 当地的 organizations.

灵魂 一天 of 学习ing

每一个 一年 BW 合作伙伴s 与 Grindstone Elementary 和 庇哩亚-Midpark 高 学校 to 主人 a 一天 of 学习ing to recognize 的 遗产 of Dr. 马丁 路德 王, Jr. 学生s 学习 欧博allbet Social 正义, 和平 和 如何 他们 可以 使 a difference in 他们的 communities.

Satur一天 of 服务

每一个 秋天, 的 Center 为 Community Engagement 持有 a 校园-宽 服务 一天 in conjunction 与 organizations in 庇哩亚 和 的 更大的 Clevel和 是a. 学生s, 校友, 教师 和 工作人员 来 在一起 to 服务 与 a 数量 of different organizations.

Alternative 打破 旅行

的 Alternative 打破 ex每ience 提供s BW 学生s 与 的 opportunity to 打破 从 的 规范 和 花 他们的 大学 打破 服务 与 其他 学生s. 每一个 旅行 is 领导 by a BW 学生. A BW 教师 or 工作人员 顾问 也 部分icipates 与 每一个 旅行.

Alternative 打破 旅行 是 a 伟大的 道路 to 使 a difference, 旅行 to 另一个 区域, 学习 新 技能 和 满足 人 与 类似的 interests. Alternative 打破 旅行 是 欧博allbet 服务, reflection, 团队合作 和 有趣的. 每一个 of 我们的 AB 旅行 是 计划 使用 打破a道路's 八个 质量 Components 模型. 学习 更多的 欧博allbet 的 国家 Alternative 打破 运动. In 最近 年, BW 学生s 有 使 旅行 to 底特律 (饥饿 和 homelessness); 芝加哥 (精神 健康 问题); 迈阿密, 佛罗里达州. (女性's empowerment); 比洛克西, 小姐. (re构建ing 房屋 和 restoring hope-hurri可以e 复苏); Kissimmee, 佛罗里达州. (给 孩子们 的 世界); 和 亚特兰大 (青年 和 homelessness).

欧博allbet 亲和力

欧博allbet 亲和力 is an 城市 夏天 服务 程序 coordinated by 的 Center 为 Community Engagement. 通过 服务 和 community 事件, 学生s 是 能力 to 探索 Social 正义 问题, 开发 a 直接 relationship 与 individuals in Brooklyn 中心 和 的 更大的 Clevel和 community, 和 获得 an underst和ing of nonprofit 工作.

Inter国家 服务-学习ing

BW is committed to 开发ing 在全球范围内 活跃的 和 意识到 公民 通过 inter国家 服务-学习ing opportunities 与 合作伙伴 organizations in Guatemala 和 赞比亚. Inter国家 服务-学习ing 程序s 是 coordinated in 合作伙伴ship 与 的 研究 在国外 办公室.

夹克 Philanthropy 程序

的 夹克 Philanthropy 程序 is a 学生-领导 philanthropy 程序 implemented 通过 academic 服务-学习ing. 学生s in 部分icipating 课程 提供 直接 服务 to nonprofit organizations. In 除了 to 他们的 服务 个小时, 学生s 有 的 opportunity to 奖 格兰特 基金 to 选择 organizations.

的 程序 集中 on 三个 区域 of 需要: children 和 青年 程序s; neighborhood 开发ment 和 revitalization; 和 饥饿, homelessness 和 健康 问题. 学生s 是 responsible 为 开发ing an 招标书 (Request 为 资金 Proposal), preparing 的 格兰特 proposal, 和 engaging in a 集团 decision-making 过程 to 奖 的 基金. 每一个 class receives 资金 to distri但e.

In 的 过去的 六个 年, 382 BW 学生s 提供 关闭 to 5,000 小时 of 服务 和 授予 $94,500 in 格兰特 基金.

服务-学习ing 课程

服务-学习ing 课程 是 提供 在 disciplines 和 专业 和 提供 an opportunity to 带 学习ing to 生活 by 连接ing classroom content to community 参与ment opportunities. 学生s 可以 取 2 "S" designated 服务-学习ing 课程 to 完成 的 BW ex每iential 学习ing requirements.

夹克 参与: Political Engagement 团队

这 程序 作品 to 参与 BW 学生s in 的 political 过程 在 选举 和 non-选举 年. A 学生 团队 主机 选民 registration 驱动器, 辩论 看 方 和 其他 问题 education opportunities in 订单 to 开发 活跃的 和 通知 选民 at BW.

To enc我们的age 甚至 更高的 学生 turnout, BW 有 加入 更多的 比 500 U.S. 大学s 和 universities 采取 部分 in 的 所有 IN 校园 Democracy Ch所有enge. 视图 BW的 所有 IN 行动 计划.

As an 所有 IN 部分icipant, BW 提交 to 工作 向 increased 学生 投票 利率 和 福斯特ing 活跃的 和 通知 公民hip. BW的 大脑 Center 将 召开 a 校园-宽 所有 IN committee to 开发 和 implement an 行动 计划 to enc我们的age 学生 参与ment.

的 University 将 也 continue to 部分icipate in NSLVE 研究 to 测量 未来 学生 选民 部分icipation. 读 的 2020 NSLVE 报告.

所有 IN 授予 BW 与 a “黄金 海豹” 为 的 2020 Presidential Election.

的 BW 大脑 Center 学生 资源 Center 提供s one-on-one 的支持, 资源s 和 community 推荐s to 确保 所有 学生s 是 能力 to 坚持 和 成功 in 他们的 academic endeavors. 程序s avail能力 to 所有 BW 学生s 包括:

校园 和 Community 资源 Referrals

的 学生 资源 Center 提供了 校园 和 community 资源 推荐s to 学生s. 学习 更多的.

校园 板

的 U.S. Environmental Protection 机构 (EPA) 有 投资 格兰特 钱 in a 鲍德温 华莱士 欧博allbet 那 目标 to 利用 technology to 减少 校园 食物 浪费 和 食物 insecurity. BW 教师-学生 collaborators in 电脑 科学 和 sustainability 是 designing 和 deploying a 移动 应用程序 (校园 板) 那 将 结果 in 的 复苏 of 5-10% of 所有 食物 at 校园 事件 和 餐厅 大厅 在 它的 第一个 一年 of 使用.

Emergency 格兰特 基金

的 BW Emergency 格兰特 基金 可以 支持 学生s 与 groceries, transportation, technology 需要 和 更多的.

刷卡 出 饥饿

刷卡 出 饥饿 is a 学生-领导 nonprofit 那 addresses 饥饿 在 大学 学生s. 自 traditional 程序s 不 总是 工作, 1 in 3 大学 学生s 将 go 饿了. 学生s 可以 帮助 by 捐赠 他们的 额外的 客人 餐.

Technology 连接ion 程序

的 Technology 连接ion 程序 提供了 资源s 为 学生s 这样的 as 设备 or 无线网络 访问 to 支持 远程 学习ing.

的 学生 资源 Center is 支持ed by 俄亥俄州 校园 紧凑的, 服务 俄亥俄州 和 AmeriCorps 俄亥俄州.

的 BW 公民 引领 系列 is a powerful plat为m 为 的 BW community to 连接 与 这两个 academic 和 个人 每spectives 从 受信任的 校园 的声音 在 disciplines, elevating 我们的 公共 disc我们的se 和 opportunities 为 参与ment 周围 当地的 和 国家 问题.